KURS İLE İLGİLİ ÖNEMLİ AÇIKLAMA
EMCC (Emergency Medicine Core Competencies) Kursu Türkiye, EUSEM (Avrupa Acil Tıp Derneği) ve EMAT (Türkiye Acil Tıp Derneği - TATD) işbirliği ile Antalya, Türkiye'de düzenlenecektir.
Kursun tüm kongre boyunca zaman alacağı göz önüne alınarak tek bir kurs olarak seçilmesi gerektiğine dikkat ediniz. Sertifikasyon için kurs eğitimlerine tüm günlerde eksiksiz katılım gereklidir.
Dr. Eric Dryver – Sweden
Dr. Öncü Sancak - Sweden
Dr. Björn Gunnarsson - Sweden
Dr. Murat Ersel - Türkiye
Dr. Ali Kaan Ataman - Türkiye
Dr. Özge Can - Türkiye
Dr. Altuğ Kanbakan - Türkiye
Değerli Meslektaşlarımız,
EMCC (Emergency Medicine Core Competencies) Kursu Türkiye, EUSEM (Avrupa Acil Tıp Derneği) ve EMAT (Türkiye Acil Tıp Derneği - TATD) işbirliği ile Antalya, Türkiye'de düzenlenecektir.
EMCC, Acil Tıp alanında simülasyon temelli 3 günlük yoğun bir eğitim kursudur. Bu kurs, başta Acil Tıp Uzmanları ve Asistanları olmak üzere tüm klinisyenler için tasarlanmıştır. Kurs İngilizce ve Türkçe olarak yürütülecektir. Kurs senaryo bazlı çeşitli olgu yönetimleri esasına dayalı olarak farklı istasyonlarda ekip çalışması ve ekip yönetimi mantığına dayalı olarak eğitmenlerin denetim ve yönlendirmesi ile uygulanmaktadır. Kurs ekibini bu kursumuzda İsveç ve Türkiye’den acil tıp öğretim üyeleri oluşturmaktadır.
Bu Kursu Kimler Almalı?
Bu kurs Avrupa Acil Tıp Çekirdek Eğitim Müfredatı ile paralel kanıta dayalı literatür baz alınarak oluşturulmuştur. İnteraktif senaryo bazlı olgular tartışılmaktadır. Kursa özellikle uzman doktorların ve son yıl asistanlarının katılımı önerilmektedir. Bu kursta elde edilen deneyimler özellikle Avrupa Acil Tıp Board Sınavı’na katılmak isteyen uzman ve asistanlar için yararlı olacaktır, benzer bir format Türkiye Acil Tıp Yeterlik Sınavı için de uygulanmaya başladığı için adaylar için eğitici bir kurs olacağı söylenebilir. Kursu tamamlayanlara ayrı bir EMCC sertifikası verilecektir. Kursun tüm kongre boyunca zaman alacağı göz önüne alınarak tek bir kurs olarak seçilmesi gerektiğine dikkat ediniz.
Kurs Formatı:
Bazı didaktik dersler içeren, ancak esas olarak yoğun senaryo ve simülasyon tabanlı grup tartışmaları ile yürütülen 3 günlük bir kurstur. Ağırlıklı olarak pratik uygulamalar ve senaryo bazlı tartışmaların yer aldığı bu kursta katılımcılarımız birebir pratik yapma imkanı bulacak, interaktif vakalar gerçek senaryolar ile sağlanacak, günlük acil pratiği ve hasta bakımı için yardımcı olacak senaryo planları üzerinden interaktif eğitim sağlanacaktır.
Kursun dili İNGİLİZCE ve TÜRKÇE'dir. İngilizce düzeyiniz medikal metinleri anlamada yeterli ise endişe etmeyin! Kursta bazı ders ve içerik İngilizce olarak sunulacak, ancak Türk Eğitmenlerin yönettiği ve katıldığı senaryolar Türkçe olarak yönetilecektir.
Kursa katılanlara katılım sertifikası verilecektir. Kurs eğitimleri ilk gün 14.00’de, diğer günler sabah tam 08:00’de başlar, akşam 18:00’de sona erer. 1 Mayıs tarihinde kurs saat 12:00’de kongre ile birlikte aynı saatte bitecek ve sertifika töreni yapılacaktır. Sertifikasyon için kurs eğitimlerine tüm günlerde eksiksiz katılım gereklidir. Aksi durumda sertifikasyon sağlanamayacaktır, katılımcıların bu konuya özellikle dikkat etmelerini rica ediyoruz.
Kurs İçeriği:
Kurs, senaryo temelli grup oturumları ile çeşitli konularda tartışmalar yapılmasını ve Avrupa Acil Tıp Çekirdek Eğitim müfredatına uygun olarak hazırlanan kontrol listeleri ile senaryonun sonuçlandırılmasını amaçlamaktadır. Kurs öncelikle katılımcılara yerel acil durum senaryolarına müdahale etme ve karar verme becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Resüsitasyon ve girişim istasyonlarında pratik eğitimin yanı sıra, katılımcılara yerel koşullarda kullanılan ekipmanı etkin bir şekilde kullanma pratiği de sağlanmaktadır. Tüm katılımcılara her yıl güncellenen ve genişletilen spiral ciltli bir kurs el kitabı verilir.
Kursta Temel Hasta Değerlendirme, EKG Değerlendirme, Nörolojik Değerlendirme, Asit-Baz ve Kan Gazı Değerlendirme gibi konularda didaktik dersler yer alırken, Ayırıcı Tanı ve Karar Verme Süreçleri, Resusitatif Olgular, Nöroloji, Ortopedik Olgular, Organizasyon ve Olay Yönetimi ile ilgili olgu yönetimi bazlı senaryolar yer alırken, Acil Doğum & Sezaryen, Havayolu ve Dolaşım acilleri ile ilgili bazı girişimler hakkında da eğitimler yapılmaktadır.
Kurs Avrupa Acil Tıp Çekirdek Eğitim Müfredatı (European Emergency Medicine Core Curriculum ("Curriculum 2.0") 2019 yılındaki 2.0 güncellemesi ile uyumludur.
Saat | 28 Nisan Pazartesi | 29 Nisan Salı | 30 Nisan Çarşamba | 1 Mayıs Perşembe |
08.00-10.00 | Acid - Base | Differential Diagnosis - 2 |
Resuscitation - 3 | |
10.00-12.00 | Procedure Airway |
Procedure Delivery |
Operation Course Evaluation |
|
ARA | ||||
14.00-16.00 | Differential Diagnosis – 1 |
Neurology | Resuscitation -2 | |
16.00-18.00 | Resuscitation - 1 | ECG | Procedure Circulation |
|
18.00 | Group Discussion | Group Discussion | Group Discussion |
- Kritik hasta, vital bulguları stabil olmayan, yakın monitorize takip ve hızlıca destek tedavi sağlanması gereken hasta grubudur. Acil servis hastalarının önemli bir kısmını oluşturan kritik hasta değerlendirilmesinde öykü ve fizik muayenenin yetersiz kaldığı durumlar olabilir. Yatak başı ultrasonografi kritik hastalarda etiyolojiye yönelik birçok belirsizliği aydınlatırken, hasta yönetimine kılavuzluk eder. Ölümcül tanıların erken tanınmasına, sebebe yönelik tedavinin hızlı başlamasına ve klinik takibe katkı sağlayan incelemelerin başında RUSH protokolü gelmektedir. Kritik Hastada Ultrasonografi kursunda RUSH protokolüne uygun olarak kardiyak, vena kava inferior, batın, aorta ve alt ekstremite venlerinin görüntüleme teknikleri ve görüntülerin nasıl yorumlanacağı anlatılacaktır.
Saat | Konu | Eğitmen |
10 dk | Açılış, RUSH protokolü tanımı | Dr. Özlem Dikme |
30 dk | Pompa Değerlendirmesi (Kardiyak pencereler) | Dr. Merve Ekşioğlu |
40 dk | Tank Değerlendirmesi (IVC, akciğer ve FAST pencereleri) | Dr. Aslıhan Yürüktümen Ünal |
30 dk | Boruların Değerlendirilmesi (Abdominal Aorta) | Dr. Nurdan Acar |
100 dk | Pratik: Komple RUSH protokolü | Dr. Aslıhan Yürüktümen Ünal Dr. Nurdan Acar Dr. Özgür Dikme Dr. Özlem Dikme Dr. Merve Ekşioğlu |
- Acil serviste kardiyak ultrasonografi hasta yönetiminde belirleyici bir role sahiptir ve hayatı tehdit eden klinik senaryoda kullanılmaktadır. Klinik endikasyonlar arasında kardiyak arrest, perikardiyal efüzyon, masif pulmoner emboli, açıklanamayan hipotansiyon, santral venöz basınç tahmini, external kardiyak pacing, ciddi kapak disfonksiyonu, proksimal aort diseksiyonu ve miyokard enfarktüsü yer alır. Tanımlanan klinik endikasyonları ayırt edebilmek için, uygulayıcı temel ekokardiyografik pencereleri bilmeli, doppler uygulama esaslarına hakim olmalı, sol ventrikül fonksiyonu değerlendirebilmeli (sistol sonu çap, diyastol sonu çap, septum, arka duvar, EF ölçümü, EPSS), duvar hareket kusurlarını değerlendirebilmeli, sağ ventrikül fonksiyonu değerlendirebilmeli (diyastol çapı, TAPSE, görsel sistolik işlev, PAB ölçümü) ve perikardiyal alanı değerlendirebilmelidir.
- Amaçlar: Temel ekokardiyografik pencereler, Doppler uygulama esasları, Sol ventrikül fonksiyon değerlendirmesi, Duvar hareket kusuru değerlendirmesi, Sağ ventrikül fonksiyon değerlendirmesi, Perikardiyal alan incelemesi.
Saat | Konu | Eğitmen |
15 dk | Açılış-Kursun Tanıtımı | Dr. Funda Karbek Akarca |
30 dk | Temel Pencereler | Dr. Ertuğ Günsoy |
45 dk | Pratik: Temel pencereler | Dr. Funda Karbek Akarca Dr. Mehmet Ali Aslaner Dr. Ertuğ Günsoy Dr. Ahmet Emre Ay Dr. Sacit Akdeniz |
30 dk | Sol ventrikül değerlendirilmesi | Dr. Mehmet Ali Aslaner |
30 dk | Sağ ventrikül değerlendirilmesi | Dr. Funda Karbek Akarca |
60 dk | Pratik: LV ve RV değerlendirme | Dr. Funda Karbek Akarca Dr. Mehmet Ali Aslaner Dr. Ertuğ Günsoy Dr. Ahmet Emre Ay Dr. Sacit Akdeniz |
- Acil serviste odaklanmış abdominal ultrasonografi, hasta yönetiminde kritik bir rol oynar ve birçok acil durumda hızlı ve doğru tanıya ulaşmada etkili bir araçtır. Bu kurs, hepatobiliyer sistem, üriner sistem, pelvik organlar ve apendiks ultrasonografisi gibi acil tıp pratiğinde en sık kullanılan odaklanmış ultrasonografi uygulamalarını kapsamaktadır.
- Kurs kapsamında, katılımcılar karaciğer ve safra yollarının ultrasonografik değerlendirmesini yapabilecek, böbrek ve mesane görüntülemesini gerçekleştirebilecek, pelvik ultrasonografi ile jinekolojik ve ürolojik patolojileri ayırt edebilecek ve akut apandisit tanısında ultrasonografinin rolünü öğreneceklerdir. Teorik derslerin yanı sıra, pratik uygulamalarla katılımcıların el becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Saat | Konu | Eğitmen |
10 dk | Açılış, kursun tanıtımı | Dr. Ramazan Sivil |
20 dk | Hepatobiliyer Ultrasonografi | Dr. Burcu Azapoğlu Kaymak |
20 dk | Üriner Sistem Ultrasonografisi | Dr. Süleyman İbze |
20 dk | Pelvik Ultrasonografi | Dr. Ramazan Sivil |
20 dk | Appendiks Ultrasonografisi | Dr. Özgür Dikme |
15 dk | Ara | |
120 dk | Pratik (120 dk) | Tüm eğitmenler |
- Bu kursta temel EKG bilgisine sahip olan acil tıp hekimlerinin ayırıcı tanıda ve yönetimde zorluklar barındıran klinik durumları tanıma becerisini geliştirmek hedeflenmektedir.
- Akut koroner sendromda görülebilen farklı EKG örnekleri ile STEMI tanı kriterlerinin, STEMI eşdeğerlerinin ve oklüzyonlu MI (OMI/NOMI paradigması) tanımlarının tartışılması hedeflenmiştir.
- Senkop gibi özellikli durumlar ve kritik hasta yönetiminde EKG’nin rolü de örneklerle tartışılacaktır.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
45 dk | OMI NOMI paradigması ve STEMI Eşdeğerleri | Dr. Ayhan Özhasenekler |
15 dk | Ara | |
45 dk | Senkopta EKG | Dr. Yıldıray Çete |
15 dk | Ara | |
45 dk | Kritik Hasta EKGsi | Dr. Mutlu Kartal |
15 dk | Ara | |
45 dk | Pratik Uygulamalar | Dr. Mustafa Emin Çanakçı |
Dr. Müge Günalp Eneyli, Dr. Murat Yeşilaras, Dr. Özge Duman Atilla
- Ülkemizde acil servisler gün geçtikçe daha da yoğunlaşmakta ve daha fazla kritik hastaya bakım vermek durumunda kalmaktadır. Bu nedenle Kurs Günleri Kongresi’nin ilgi çekici kurslarından biri olan Kritik Hasta Yönetim Kursu’nda en can alıcı noktaları güncel bilimsel veriler ışığında özetlemeye çalıştık. Kritik hasta yönetiminde kırmızı bayraklar ve en merak edilen ipuçları; kritik hastada hemodinamik ve perfüzyon monitörizasyonu, kan ve kan ürünleri kullanımı, sıvı yanıtı ve sıvı tedavisi; kritik hasta yönetiminde vasopressör tedavide ipuçları, nontravmatik masif kanama yönetiminde ipuçları, akut böbrek hasarı ve kritik hastada sedasyon gibi konular ve daha fazlası için deneyimli eğitmenlerimiz sizleri bekliyor olacak. Ayrıca kursiyerlerimizle oldukça eğlenceli ve bir o kadar da öğretici, interaktif, ödüllü yarışmamızla kursumuz tamamlanacak ve dinlediklerinizi pekiştirme ve olgular üzerinde tartışma fırsatını yakalayacaksınız. Sizlerle beraber olmayı dört gözle bekliyoruz.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
09.00-09.50 | Teorik Kritik hasta bakımında volüm durumu: Hemodinamik ve perfüzyon monitörizasyonu Sıvı yanıtı ve sıvı tedavisi Kan ve kan ürünleri kullanımı | Dr. Murat Yeşilaras |
09.50-10.00 | Ara | |
10.00-10.50 | Teorik Kritik hasta bakımında kanıta dayalı ipuçları: Vasopressörler ve kullanımı Nontravmatik hemoraji yönetimi Sepsis Akut böbrek hasarı Sedasyon | Dr. Özge Duman Atilla |
10.50-11.00 | Ara | |
11.00-11.50 | Teorik Kritik hasta bakımında kırmızı bayraklar | Dr. Müge Günalp Eneyli |
11.50-12.00 | Ara | |
12.00-12.30 | Kahoot yarışma | Tüm Eğitmenler |
Dr. Ersin Aksay, Dr. Nurettin Özgür Doğan
- Bu kurs öğretmen çırak ilişkisi ile öğrenilen veya etkin tedavi seçenekleri tam olarak ortaya konulmadığı için standardize edilemeyen klinik durumlarda, hekimlere kanıta dayalı olarak seçilmesi gereken tedavi yöntemini ortaya koymayı amaçlamaktadır.
- Standart TATD kurslarından farklı olarak bu kursta klinik pratiğimizde sık karşılaşılan klinik durumların kanıta dayalı olarak nasıl yönetilmesi gerektiği işlenmektedir. Belirlenmiş 13 klinik soru için, kapsamlı literatür taraması yapılarak sorunun cevabı verilecektir.
40 dk | Mekanik bel ağrısında hangi analjezik daha etkili? | Ersin Aksay |
Gastroenteritlerde loperamid kullanalım mı? | ||
Sütürasyonda steril eldiven kullanalım mı? | ||
Soğuk algınlığında C vitamin işe yarıyor mu? | ||
10 dk | Ara | |
40 dk | Multi-travmada kardiyak yaralanmayı nasıl güvenle dışlarım? | Nurettin Özgür Doğan |
Çoklu travma hastalarında spinal immobilizasyon şart mı? | ||
Antibiyotik gerektiren alt solunum yolu enfeksiyonu nasıl belirlenmeli? | ||
10 dk | Ara | |
40 dk | Ajite hastayı hangi ilaçla sakinleştirelim? | Ersin Aksay |
Boğaz ağrısında sistemik steroidler işe yarıyor mu? | ||
Migren hastalarının ağrısını nasıl keselim? | ||
10 dk | Ara | |
40 dk | Göğüs ağrısında hangi risk sınıflaması daha iyi? | Nurettin Özgür Doğan |
AF’de hangi hız kırıcı daha başarılı? | ||
Hipertansif pulmoner ödemde puşe nitrogliserin dozu |
Dr. Turgay Yılmaz Kılıç, Dr. İlker Şallı
- Kursumuzun giriş kısmında asit- baz dengesi ve kan gazı parametrelerinin anlamı ve yorumlanması kısa bir teorik eğitimle anlatılacaktır. Pratik eğitim; kan gazı analizinin sistematik değerlendirilmesi ve kursiyerler ile vaka tartışması şeklinde yapılacaktır.
- Kan gazı nasıl alınır? Ölçüm ve cihazlar ile ilgili bilinmesi gerekenler nelerdir? Akut ve kronik hastalarda nasıl yorum yapmalıyız? Hangi parametreyi neden nasıl takip etmeliyiz? Gözden kaçan parametreler ve ipuçları bize ne söylüyor? Kurs sonunda kan gazını değerlendirme ile ilgili kafanıza takılan sorularınız cevabını bulacak, hastalarınızın kan gazı sonuçlarını doğru, hızlı ve sistematik bir şekilde değerlendirebileceksiniz.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Teorik Asit Baz Durumu | Dr. Turgay Yılmaz Kılıç |
10 dk | ARA | |
30 dk | Teorik Arter Kan Gazı Analizi | Dr. Turgay Yılmaz Kılıç |
10 dk | ARA | |
90 dk | Pratik Olgularla Kan Gazı Analizi | Dr. Turgay Yılmaz Kılıç Dr. İlker Şallı |
10 dk | Geri Bildirim ve Kapanış | Dr. Turgay Yılmaz Kılıç Dr. İlker Şallı |
- İKYD-Taşikardi/Bradikardi uygulayıcı kursları kısa teorik dersler ve maket başında yapılan senaryo çalışmalarından oluşur. Eğitimler simülasyon mankeni üzerinde ve gerçek defibrilatörler ile yapılacaktır. Her bir kursiyer pratik eğitimler sırasında en az 1 kez ekip lideri ve diğer katılımcıların ekip lideri olduğu senaryolarda da ekip elemanı olarak görev alacaktır. Mankenler üzerinde kardiyoversiyon, pacing, taşikardi ve bradikardi ritmleri yönetimi senaryoları çalışılır.
- Kursların bilgi içeriği en son AHA ve ERC klavuzları temel alınarak ve Türkiye koşullarına uygun olarak hazırlanır ve güncellenir. Her kursta 6-8 katılımcı için 1 TATD eğitmeni katılmaktadır. İKYD-Taşikardi/Bradikardi’de takım çalışması, takım çalışmasında ekip lideri ve ekip elemanlarının rollerinin tanımlanması ve tanımlanan bilgilerin uygulama becerilerinin edinilmesi ve klinik senaryolar üzerinden taşikardi ve bradikardide ileri kardiyak yaşam desteği algoritmalarının tanımlanması, kardiyoversiyon ve pacing becerisinin pekiştirilmesi için kursumuza katılmalısınız. Kursa lütfen rahat hareket edebileceğiniz kıyafetler ile geliniz, çünkü kurs zamanınızın çoğu maket başında uygulama ile geçecektir.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Temel Yaşam Desteği ve Kursa Giriş | Dr Çağdaş Yıldırım, Dr Mehmet Ali Karaca |
15 dk | Temel Yaşam Desteği Pratik | Tüm Eğitmenler |
15 dk | Ara | |
20 dk | Bradikardi | Dr Gül Pamukçu Günaydın, Dr Gültekin Kadı |
25 dk | Pacing | Dr Gül Pamukçu Günaydın, Dr Gültekin Kadı |
15 dk | Ara | |
30 dk | Bradikardi Yönetimi ve Pacing Pratik | Tüm Eğitmenler |
15 dk | Ara | |
30 dk | Taşikardi Yönetimi | Dr Ayça Koca, Dr Buğra İlhan |
30 dk | Taşikardi Yönetimi Pratik | Tüm Eğitmenler |
- İKYD-Arrest Ritmleri uygulayıcı kursları kısa teorik dersler ve maket başında yapılan senaryo çalışmalarından oluşur. Eğitimler simülasyon mankeni üzerinde ve gerçek defibrilatörler ile yapılacaktır. Her bir kursiyer pratik eğitimler sırasında en az 1 kez ekip lideri ve diğer katılımcıların ekip lideri olduğu senaryolarda da ekip elemanı olarak görev alacaktır. Mankenler üzerinde TYD, otomatik eksternal defibrilatör kullanımı, İKYD, manuel defibrilatör kullanımı, arrest ritmleri yönetimi senaryoları çalışılır.
- Kursların bilgi içeriği en son AHA ve ERC klavuzları temel alınarak ve Türkiye koşullarına uygun olarak hazırlanır ve güncellenir. Her kursta 6-8 katılımcı için 1 TATD eğitmeni katılmaktadır. İleri kardiyak yaşam desteğinde takım çalışması, takım çalışmasında ekip lideri ve ekip elemanlarının rollerinin tanımlanması ve tanımlanan bilgilerin uygulama becerilerinin edinilmesi ve klinik senaryolar üzerinden kardiyak arrest olan hastada şoklanabilir ritimlerde ve şoklanmayan ritimlerde ileri kardiyak yaşam desteği algoritmalarının tanımlanması, defibrilatör kullanma becerisinin pekiştirilmesi için kursumuza katılmalısınız. Kursa lütfen rahat hareket edebileceğiniz kıyafetler ile geliniz, çünkü kurs zamanınızın çoğu maket başında uygulama ile geçecektir.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Temel Yaşam Desteği ve Kursa Giriş | Dr Çağdaş Yıldırım, Dr Mehmet Ali Karaca |
15 dk | Temel Yaşam Desteği Pratik | Tüm Eğitmenler |
15 dk | Ara | |
30 dk | Arrest Ritmler | Dr Gül Pamukçu Günaydın, Dr Gültekin Kadı |
15 dk | Ara | |
20 dk | Özel Durumlarda KPR -1 | Dr Ayça Koca, Dr Buğra İlhan |
20 dk | Özel Durumlarda KPR -2 | Dr Ayça Koca, Dr Buğra İlhan |
15 dk | Ara | |
60 dk | Arrest Ritmler Pratik | Tüm Eğitmenler |
Dr. Erkan Göksu, Dr. Emre Şancı, Dr. Murtaza Kaya
- Her geçen gün artan kritik hasta sayısı, mekanik ventilasyon ile izlenen vaka sayısını beraberinde getirmektedir. Bu kursta deneyimli eğitmenler ile mekanik ventilasyon kullanımı konusunda bilgisi olmayan hekimlerin tecrübelendirmek, hali hazırda kritik hasta takip eden klinisyenlerin günlük pratiklerine katkı yapmak üzere kapsamlı bir bilgi aktarımı planlandı İnvaziv Mekanik Ventilasyon için tüm hasta gruplarında bilgi ve donanımlı eğitmen grubu ile teorik bilgi ve vakalar üzerinden pratikler yapılacaktır.
- Katılımcılar bu kurs sonrasında mekanik ventilasyon sırasında hastaların yönetimi, transportu ve solunum dinamikleri üzerine kapsamlı bir donanım kazanacaktır.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Mekanik Ventilasyon Cihazları, Çalışma Prensipleri, Temel Kavramlar | Dr. Başak Bayram |
30 dk | Sık Kullanılan Modlar ve Özellikleri | Dr. Erkan Göksu |
30 dk | Özel Durumlarda Mekanik Ventilasyon Ayarları | Dr. Murtaza Kaya |
40 dk | Mekanik Ventilasyonda Hastanın Takibi/Kötüleşen Hastanın Yönetimi | Dr. Emre Şancı |
60 dk | Pratik Uygulama | Tüm Eğitmenler |
Prof. Dr. Neşe Çolak, Doç. Dr. Ebru Ünal Akoğlu, Uzm. Dr. Sefer Özgür
- Daha az entübasyon, daha az hastanede kalış, daha çok sağ kalım hedefliyorsak hipoksik / hiperkarbik hastalarımızda non invaziv ventilasyonu denemeliyiz. Ama nasıl? Hangi modlar kullanılmalı? Basınç ayarları nasıl yapılmalı? NIMV tolere edemeyen hastalarda yüksek akımlı nazal oksijen bir alternatif olabilir mi? Hangi hastada hangi NIMV tekniğini kullanalım? Özel hasta gruplarında (ARDS, malignite, Pnömoni, obezite hipoventilasyon, karbonmonoksit zehirlenmesi, sepsis, astım, nöromusküler hastalıklar) ne yapmalıyız? Ajite hastada ne yapalım? NIMV uyum sağlayamayan hastada ne yapalım? Uykuya eğilimli hastada NIMV mi- İMV mi? Hepsi ve daha fazlasını bu kursta öğrenme ve pratik yapma şansı bulacaksınız.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
10 dk | Tanışma -Kurstan beklentiler | |
40 dk | NIMV Teknik, temel modlar, cihaz ve maske seçimi | Prof. Dr. Neşe Çolak |
10 dk | Ara | |
30 dk | Portabl cihazlar ve HFNO2 Teknik, endikasyonlar, kontraendikasyonlar | Uzm. Dr. Sefer Özgür |
10 dk | Ara | |
40 dk | Olgularla NIMV uygulamaları Endikasyonlar, kontraendikasyonlar | Doç. Dr. Ebru Ünal Akoğlu |
60 dk | Pratik uygulama
| Prof. Dr. Neşe Çolak Doç. Dr. Ebru Ünal Akoğlu Uzm. Dr. Sefer Özgür |
10 dk | Sontest - kapanış |
- Bu kursun sonunda havayolu yönetiminde kullanılabilecek olan tüm materyaller hakkında teorik ve pratik eğitim alacak ve pratik eğitim esnasında kendiniz de deneyimleyeceksiniz. Kurs sonunda havayolu yönetimi konusunda kendine güvenen ve tüm yöntemleri öğrenmiş birer hekim olarak ayrılacaksınız.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
15 dk | Teorik Güncel Havayolu Yönetimi Yaklaşımları | Dr. Barış Murat Ayvacı |
15 dk | Teorik Zor havayolu öngörüsü ve B planının oluşturulması | Dr. Volkan Arslan |
15 dk | Teorik Havayolu yönetiminde ilaç seçimleri (sedatif ve paralizan ilaçlar) | Dr. Can Güzelce |
15 dk | Teorik Direk laringoskopi ile endotrakeal entübasyon, buji ve stile uygulamaları | Dr. Demet Devrimsel |
15 dk | Teorik Supraglottik Havayolu cihazları | Dr. Barış Murat Ayvacı |
15 dk | Teorik Cerrahi havayolu yönetimi | Dr. Can Güzelce |
15 dk | Teorik Videolaringoskopi | Dr. Demet Devrimsel |
15 dk | Teorik Fleksibl entübasyon | Dr. Volkan Arslan |
10 dk | ARA | |
120 dk | Pratik Supraglottik cihazlar Endotrakeal entübayon, buji ve stile Videolaringoskopi ve fleksibl entübasyon Cerrahi havayolu | Dr. Barış Murat Ayvacı Dr. Demet Devrimsel Dr. Volkan Arslan Dr. Can Güzelce |
Dr. Ayça Açıkalın Akpınar, Dr. Zeynep Kekeç, Dr. Ataman Köse
- Acil Servise gelen hastaların ortalama %4-5 ‘ini akut zehirlenmiş hastalar oluşturmaktadır. Halen 40 yaş altı genç ölümlerinde zehirlenmeler önemli bir mortalite nedeni olarak karşımıza çıkmaktadır. Erken ve etkin tedaviyle kurtarılabilecek hastaların yönetiminde, uygun dekontaminasyonun, zehirlenme hastalarına yönelik antidotların, güncel tedavilerin, zehirlenme etkenine uygun gereken çıkarım metotlarının bilinmesi bu hastaların tedavisinde oldukça önemlidir. Tıp fakültesi müfredatında oldukça az yer kaplayan, zehirlenmiş hastaların tedavisinde, özellikle acil serviste çalışan hekimlerin bu konuda donanımlı olması gerekmektedir.
Kursun amaçları:- Akut zehirlenme hastasında semptomatolojik tanı koymanın sağlanabilmesi
- Temel tetkiklerde uyarıcı kırmızı bayrakların saptanabilmesi
- Semptomatoloji de temel tetkiklerde saptanan uyarıcı bulguların akut tedavisi
- Sık karşılaşılan zehirlenme olgularının yönetimi
- Ölümcül olabilecek etkenlerle zehirlenmiş olguların yönetimi
- Kursta olgularla sık karşılaşılan zehirlenme ajanlarının yanında, şok ve akut çoklu organ yetmezliği yapabilen zehirlenme etkenlerine maruz kalan hastaların yönetimini içeren olgu sunumlarıyla interaktif ders yapılacaktır. Aynı zamanda toksikolojide tanı ve tedavi yöntemleri ve güncel antidotlar anlatılacaktır. Olgu sunumları tamamen interaktif ders şeklinde planlanmıştır.
Acil serviste çalışan bir hekimseniz, zehirlenmiş genç erişkin hastaların yönetimini bilmeniz hayat kurtarıcı olacaktır. Periferde bu hastaların yönetimini danışabileceğiniz uzman sıkıntısı ve bu hastaların yatışında yaşanan güçlükler nedeniyle, uzun süreler acil serviste takip edilmektedir. Zehirlenmiş hastanın etkin yönetimi hasta mortalite ve morbiditesini düşürüp, kalıcı sekelleri önleyecektir. Bu nedenle Acil serviste çalışan bir hekim için toksikoloji kursu ve bu konuda yetkinlik oldukça elzemdir.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
45 dk | Toksikolojide Semptomatoloji | Dr.Zeynep Kekeç |
10 dk | Ara | |
30 dk | Olgularla Toksikoloji 1 | Dr. Ayça Akpınar |
10 dk | Ara | |
30 dk | Olgularla Toksikoloji 2 | Dr. Ayça Akpınar |
10 dk | Ara | |
45 dk | Riziko, Sorularla Toksikoloji | Dr. Ataman Köse |
15 dk | Kapanış (Sorular, öneriler, geri bildirimler) | Dr. Ayça Akpınar, Dr. Zeynep Kekeç, Dr. Ataman Köse |
Dr. Mehmet Ruhi Onur, Dr. Bülent Erbil, Dr. Ali Batur, Dr. Ahmet Gürkan Erdemir
- Bu kursta, acil serviste travmatik ve travmatik olmayan abdominal acillerinde BT endikasyonları, tekniği, BT çekim protokollerinin tanıdaki önemi ve BT bulgularının olgu örnekleri ile tartışılması planlanmıştır.
- Abdominal BT’ de normal anatominin öğrenilmesinin yanı sıra en sık karşılaşılan ve hayatı tehdit eden BT bulgularının kavranması amaçlanmıştır.
- Abdominal acillerde BT’de oral ve intravenöz kontrast madde kullanımı endikasyonlarının öğrenilmesi ve acillerde BT’ de radyasyon dozu farkındalığının sağlanması amaçlanmıştır.
- Travmatik ve travmatik olmayan abdomen acillerinde BT’nin uygun şekilde değerlendirilmesi, hayat kurtarıcı BT bulgularının kavranması becerisini artıracak uygulamalar yapılacaktır.
- Her 3 katılımcıya 1 bilgisayar olacak şekilde oluşturulmuş istasyonlarda katılımcılar DICOM programını kullanarak gerçek hasta görüntülerinde lezyonları görme ve tanıma becerisini kazanma şansı bulacaklardır.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Abdomen Acillerinde Acil Tıp - Acil Radyoloji Yaklaşımı | Dr. Bülent Erbil - Dr. Ali Batur - Dr. Mehmet Ruhi Onur |
60 dk | Travmatik Olmayan Abdomen Acillerinde Görüntüleme | Dr. Ahmet Gürkan Erdemir |
10 dk | Ara | |
60 dk | Travmatik Abdomen Acillerinde Görüntüleme | Dr. Mehmet Ruhi Onur |
- Bu kursta, acil serviste travmatik ve travmatik olmayan toraks acillerinde BT endikasyonları, tekniği, BT çekim protokollerinin tanıdaki önemi ve BT bulgularının olgu örnekleri ile tartışılması planlanmıştır.
- Torakal BT’ de normal anatominin öğrenilmesinin yanı sıra en sık karşılaşılan ve hayatı tehdit eden BT bulgularının kavranması amaçlanmıştır.
- Torakal acillerde BT’de oral ve intravenöz kontrast madde kullanımı endikasyonlarının öğrenilmesi ve acillerde BT’ de radyasyon dozu farkındalığının sağlanması amaçlanmıştır.
- Travmatik ve travmatik olmayan toraks acillerinde BT’nin uygun şekilde değerlendirilmesi, hayat kurtarıcı BT bulgularının kavranması becerisini artıracak uygulamalar yapılacaktır.
- Her 3 katılımcıya 1 bilgisayar olacak şekilde oluşturulmuş istasyonlarda katılımcılar DICOM programını kullanarak gerçek hasta görüntülerinde lezyonları görme ve tanıma becerisini kazanma şansı bulacaklardır.
Süre | Konu | Eğitmen |
30 dk | Toraks Acillerinde Acil Tıp - Acil Radyoloji Yaklaşımı | Dr. Bülent Erbil - Dr. Ali Batur - Dr. Mehmet Ruhi Onur |
60 dk | Travmatik Olmayan Toraks Acillerinde Görüntüleme | Dr. Mehmet Ruhi Onur |
10 dk | Ara | |
60 dk | Travmatik Toraks Acillerinde Görüntüleme | Dr. Ahmet Gürkan Erdemir |
- Acil radyolojide kullanılan temel nöroradyolojik görüntüleme yöntemlerini tanımak
- Normal görüntüleme bulgularının öğrenilmesi
- Acil serviste sık karşılaşılan inme, kanama, travma vb olgularında lezyonları tanıma becerisinin kazandırılması
- Yöntem olarak; iş istasyonlarında radyolojik görüntüler üzerinde interaktif çalışma
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Teorik - İnteraktif | Dr. Nuri Karabay |
30 dk | Teorik - İnteraktif | Dr. Nuri Karabay |
15 dk | Ara | |
30 dk | Teorik - İnteraktif | Dr. Mustafa Barış |
30 dk | Teorik - İnteraktif | Dr. Mustafa Barış |
15 dk | Ara | |
30 dk | Teorik - İnteraktif | Dr. Hakan Özgül |
30 dk | Teorik - İnteraktif | Dr. Hakan Özgül |
Dr. Haldun Akoğlu, Dr. Yusuf Ali Altuncı, Dr. Filiz Baloğlu Kaya, Dr. Emir Ünal
- Kurs Tanıtımı:
Kursumuz, multi travma yönetimi alanında temel bilgilerin kazandırılması ve acil durumlarda hızlı ve etkin klinik karar verme becerilerinin geliştirilmesi amacıyla hazırlanmış bir eğitim programıdır. Türkiye Acil Tıp Derneği tarafından travma simülasyon kursu için hazırlanmış olan bazı video eğitim materyalleri, kursa katılan öğrencilere ücretsiz olarak sunulacaktır. Katılımcıların, bu videoları ve kendilerine iletilen eğitim dökümanlarını önceden incelemeleri beklenmektedir. Kurs süresince, multi travma yönetimi ile ilgili önemli konular interaktif bir şekilde ele alınacak ve kurs içeriğinde yer alan teorik dersler ile pratik uygulamalar sayesinde katılımcıların bilgi ve deneyimlerini geliştirmeleri sağlanacaktır.
Kursumuzun temel amacı, multi travma yönetimi konusunda katılımcıların bilgi ve beceri düzeylerini güncel kanıta dayalı yaklaşımlar doğrultusunda artırmak, klinik karar verme yetkinliklerini geliştirmek ve acil durumlarda ekip çalışmasının etkinliğini pekiştirmektir. Katılımcılar, teorik eğitimlerin yanı sıra, pratik derslerde gerçek hayata yakın senaryolarla deneyim kazanma fırsatına sahip olacaklardır. - Hedef Kitle
1. ve 2. sene Acil Tıp asistanları, hekim dışı yardımcı sağlık personeli. - Pratik
Pratik bölümü, katılımcıların teorik bilgileri gerçek hayat senaryolarında uygulamalarına olanak tanıyacaktır. Pratik eğitimlerde, travma yönetimi ile ilgili önemli konular interaktif bir şekilde ele alınacak ve katılımcılar eğitmenler tarafından hazırlanan senaryolarla uygulama yapacaklardır.
Gerçekçi Senaryolar: Katılımcılar, acil durumlarda karşılaşabilecekleri travma vakalarını içeren senaryolarla çalışacaklardır. Her senaryo, katılımcıların karar verme ve müdahale becerilerini sınayacak şekilde tasarlanmıştır.
İnteraktif Eğitim: Katılımcılar, senaryolar üzerinde adım adım ilerleyerek, her aşamada kararlar alacak ve eğitmenlerden geri bildirim alacaklardır. Eğitmenler, müdahaleleri analiz ederek katılımcıların klinik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır.
Kriz Yönetimi: Katılımcılar, kriz anlarında etkili liderlik yapmayı ve takım içinde koordineli çalışmayı öğreneceklerdir. Senaryolar, hızlı karar almayı ve kriz yönetimini teşvik etmek için hazırlanmıştır.
Geri Bildirim ve Değerlendirme: Her pratik uygulama sonrası, eğitmenler katılımcılara anında geri bildirim vererek performanslarını değerlendirecek ve gelişim alanları üzerinde duracaklardır.
Pratik bölüm, katılımcıların teorik bilgilerini gerçek ortamda test etmelerine, kriz anlarında soğukkanlılıkla müdahale etmelerine ve ekip çalışmasının önemini anlamalarına yardımcı olacaktır.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
09.00-09.30 | Primer Bakı Temel Bilgiler | Dr. Emir Ünal |
09.30-09.40 | Ara | |
09.40-10.10 | Sekonder Bakı Temel Bilgiler | Dr. Emir Ünal |
10.10-10.20 | Ara | |
10.20-10.50 | Kriz Anında Takım Liderliği ve İletişim | Dr. Yusuf Ali Altuncı |
10.50-12.00 | Pratik Senaryolar Eşliğinde Travma Yönetimi | Dr. Haldun Akoğlu, Dr. Yusuf Ali Altuncı, Dr. Filiz Baloğlu Kaya Dr. Emir Ünal |
- Bu kursta tüm Acil Tıp uzmanları, Acil Tıp uzmanlık öğrencileri ve 2. Basamakta acil serviste görev yapan hekimlere; ortopedik travmaların yönetimi, omuz çıkıklarının yönetimi, grafilerin yorumlanması, alçı-atel teknikleri ve ağrı yönetimi hakkında güncel bilgi vermektir. Ayrıca medikolegal yönden hekimleri zor durumda bırakan “sık atlanan yaralanmalar” ayrı bir ders başlığı olarak irdelenmektedir. Teorik bilgilerin kurs sonundaki pratik uygulama ile tamamlanması planlanmaktadır.
Saat | Konu | Eğitmen |
10 dk | Açılış, Kursun Tanıtımı | Tüm Eğitmenler |
20 dk | Olgularla Üst Ekstremite Travmalarının Yönetimi | Melih İmamoğlu |
20 dk | Omuz Çıkığı Yönetimi | Özgür Çevrim |
10 dk | Ara | |
20 dk | Olgularla Alt Ekstremite Travmalarının Yönetimi | Erkman Sanrı |
20 dk | Alçı-Atel Teknikleri | Melih İmamoğlu |
10 dk | Ara | |
20 dk | Ortopedik Travmalarda Sık Yapılan Hatalar | Özgür Çevrim |
20 dk | Ortopedik Travmalarda Ağrı Yönetimi (Girişimsel sedasyon, analjezi, lokal uygulamalar) | Murat Çetin |
20 dk | Acil Ortopedi 2025 Yarışması | Tüm Eğitmenler |
10 dk | Ara | |
40 dk | Alçı-Atel Uygulamaları (Pratik) | Tüm eğitmenler |
5 dk | Geri Bildirimler ve Kapanış |
Dr. Cem Oktay, Dr. Özlem Köksal, Dr. Emel Altıntaş, Dr. Şeyda Kaptan, Dr. Sena Baykara Sayılı
- Bu kursta acil servise başvuran kritik çocuk hastanın sistematik değerlendirilmesi, pediatrik kardiyak arrest yönetimi konularının yanı sıra acil servislere sık başvuru şikâyetlerinin (ateş, solunum sıkıntısı, nöbet) değerlendirilme ilkeleri ve tedavi yaklaşımları uygulamalı ve senaryolar eşliğinde interaktif olarak tartışılacaktır.
- Kursa kayıt yaptıran katılımcıların, kongre başlamadan önce kendilerine iletilecek linkteki sunum videolarını izlemeleri istenmektedir.
- Bu şekilde katılımcılar en fazla 12 kişilik 3 grup halinde kurs sırasında 40’ar dakikalık 3 istasyonda eğitim maketleri üzerinde simülasyon uygulamaları yapacaktır. Tüm katılımcılar 1 konuyu senaryo üzerinden interaktif olgu tartışması şeklinde tartışacaktır.
Grup 1 | Grup 2 | Grup 3 | |
40 dk | Pediatrik kardiyopulmoner resusitasyon Dr. Cem Oktay | Ateşli ve septik görünen çocuk hastaya yaklaşım Dr. Emel Altıntaş | Nöbet geçiren çocuk hastaya yaklaşım Dr. Özlem Köksal Dr. Şeyda Kaptan |
10 dk | Ara | ||
40 dk | Ateşli ve septik görünen çocuk hastaya yaklaşım Dr. Emel Altıntaş | Nöbet geçiren çocuk hastaya yaklaşım Dr. Özlem Köksal Dr. Şeyda Kaptan | Pediatrik kardiyopulmoner resusitasyon Dr. Cem Oktay |
30 dk | Ara | ||
40 dk | Nöbet geçiren çocuk hastaya yaklaşım Dr. Özlem Köksal Dr. Şeyda Kaptan | Pediatrik kardiyopulmoner resusitasyon Dr. Cem Oktay | Ateşli ve septik görünen çocuk hastaya yaklaşım Dr. Emel Altıntaş |
10 dk | Ara | ||
40 dk | Solunum sıkıntılı çocuk hastaya yaklaşım – İnteraktif senaryo Dr. Sena Baykara Sayılı - Dr. Cem Oktay |
Dr. Cem Oktay, Dr. Özlem Köksal, Dr. Emel Altıntaş, Dr. Şeyda Kaptan, Dr. Sena Baykara Sayılı
- Bu kursta acil servise başvuran çocuk travma hastasının sistematik değerlendirilmesi ve yönetimi ile kafa, göğüs ve batın travmalı çocuk hastalara yaklaşım ilkeleri ve çocuk hastada güvenli girişimsel sedasyon ve analjezi uygulanması uygulamalı ve interaktif bir şekilde tartışılacaktır.
- Kursa kayıt yaptıran katılımcıların, kongre başlamadan önce kendilerine iletilecek linkteki sunum videolarını izlemeleri istenmektedir.
- Bu şekilde katılımcılar en fazla 12 kişilik 3 grup halinde kurs sırasında 40’ar dakikalık 3 istasyonda eğitim maketleri üzerinde simülasyon uygulamaları yapacaktır. Tüm katılımcılar 1 konuyu senaryo üzerinden interaktif olgu tartışması şeklinde tartışacaktır.
Grup 1 | Grup 2 | Grup 3 | |
40 dakika | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – Birincil Değerlendirme Dr. Cem Oktay | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – Birincil Değerlendirme Dr. Emel Altıntaş | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – İkincil Değerlendirme Dr. Özlem Köksal Dr. Sena Baykara Sayılı |
10 dakika | Ara | ||
40 dakika | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – Birincil Değerlendirme Dr. Emel Altıntaş | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – İkincil Değerlendirme Dr. Özlem Köksal Dr. Sena Baykara Sayılı | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – Birincil Değerlendirme Dr. Cem Oktay |
30 dakika | Ara | ||
40 dakika | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – İkincil Değerlendirme Dr. Özlem Köksal Dr. Sena Baykara Sayılı | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – Birincil Değerlendirme Dr. Cem Oktay | Çoklu travma hastasının değerlendirilmesi ve yönetimi – Birincil Değerlendirme Dr. Emel Altıntaş |
10 dakika | Ara | ||
40 dakika | Girişimsel sedasyon ve analjezi – İnteraktif senaryo Dr. Şeyda Kaptan - Dr. Cem Oktay |
Doç. Dr. Yunus Emre Özlüer, Prof. Dr. Ali Kocailik, Uzm. Dr. Onur Cem Büyüktaş
- Ekstrakorporeal Kardiyopulmoner Resüsitasyon (EKPR) Kursu: Kursumuzda, günlük acil servis pratiğinde sık karşılaşılan kardiyak arrest yönetiminde seçilmiş hastalarda uygulandığında hem kardiyak hem de nörolojik sağ kalımı artıran ekstrakorporeal kardiyopulmoner resüsitasyon (EKPR) ele alınacaktır. Teorik oturumlarda, temel ECMO cihazı devresinin komponentleri, ECMO tipleri (VA, VV, VVA vb.), EKPR'nin tanımı, hasta seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalar, işlemin yapılışı ve akut dönemdeki takibi kanıt düzeyi yüksek literatür bilgilerinin ışığında katılımcılara aktarılacaktır. Pratik oturumlarda ise ECMO cihazının işleme hazırlanması (priming), ECMO kanüllerinin yerleştirilmesi (kanülasyon) ve gönüllü kurs katılımcılarının yöneteceği maket üzerinde bir EKPR olgu simülasyonu yapılacaktır.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Temel ECMO ve EKPR | Dr. Ali Kocailik |
30 dk | EKPR: Hasta Seçimi | Dr. Emre Özlüer |
10 dk | Ara | |
30 dk | Vasküler Erişim ve Kanülasyon | Dr. Emre Özlüer , Dr. Ali Kocailik, Dr. Onur Cem Büyüktaş |
30 dk | İşlem ve Sonrası İlk 4 Saat | Dr. Onur Cem Büyüktaş |
10 dk | Ara | |
70 dk | Pratik | |
15 dk | ECMO Priming | Dr. Emre Özlüer, Dr. Ali Kocailik, Dr. Onur Cem Büyüktaş |
25 dk | Kanülasyon | |
30 dk | ECPR Mega Code |
- Kursumuz acil tıp hekimlerinin zamanı geldiğinde çeşitli resüsitatif ve tanısal girişimleri güvenle uygulayabilmesi için gereken ustalığı geliştirmelerini sağlamak üzere tasarlanmıştır. Kurs sırasında girişimler hakkında temel bilgi ve püf noktalarının içeren teorik ders anlatımı sonrasında maketler üzerinde pratik uygulamalar yapılacaktır.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
20 dk | Cerrahi havayolu (krikotirotomi ve trakeostomi) | Doç. Dr. Başak Bayram |
20 dk | Perikardiyosentez, torasentez ve parasentez | Doç. Dr. Yunus Emre Özlüer |
20 dk | Pratik Uygulama | Tüm eğitmenler |
10 dk | Ara | |
20 dk | Arteriyel kateterizasyon ve Hemodinamik Monitörizasyon | Uzm. Dr. Onur Cem Büyüktaş |
20 dk | REBOA ile kanama kontrolü | Doç. Dr. Yunus Emre Özlüer |
10 dk | Ara | |
20 dk | Resüsitatif/Clamshell Torakotomi ve Tüp Torakostomi |
Uzm. Dr. Onur Cem Büyüktaş |
20 dk | Transvenöz Pacemaker yerleştirilmesi Sengstaken Blackmore tüpü |
Doç. Dr. Başak Bayram |
50 dk | Pratik Uygulama | Tüm eğitmenler |
Dr. Özlem Yiğit, Dr. Deniz Kılıç, Dr. Gülşen Öztürk Örmeci
- Ağrı, hastaların acil servise en yaygın başvuru nedenlerinden biridir
- Bu nedenle acil tıp hekimleri güvenli, etkili ve zamanında ağrı yönetimi sağlama konusunda uzman olmalıdır
- Kursta, acil serviste kullanılan nonfarmakolojik, non-opioid ve opioid analjeziklerin özellikleri ve kullanım ilkeleri anlatılacaktır
- Olgu örnekleri üzerinden interaktif katılım ile pratik ağrı yönetimi reçeteleri tartışılacaktır
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Teorik Acil serviste opiat kullanım ilkeleri (Hangi ilaç? Doz? Uygulama yolu?) | Dr. Özlem Yiğit |
30 dk | Teorik Akut ağrı yönetiminde kullanılan non-opioid ve nonfarmakolojik tedaviler | Dr. Gülşen Öztürk Örmeci |
10 dk | ARA | |
40 dk | Pratik Özellikli Olgu örnekleri (Kas-iskelet sistemi ağrıları, kanser ağrısı, kronik hastalıkların akut ağrılı krizleri, travmatik ağrılar) | Dr. Özlem Yiğit, Dr. Deniz Kılıç, Dr. Gülşen Öztürk Örmeci |
Dr. Özlem Yiğit, Dr. Deniz Kılıç, Dr. Gülşen Öztürk Örmeci
- Temel amaç lokal anestezinin uygun veya yeterli olmadığı durumlarda kullanılabilen periferik sinir bloklarının girişim bölgelerini ve girişim ilkelerini öğrenmektir
- Kursta yüz bölgesi, el – ayak bileği ve femoral bölge – omuz çıkığında kullanılabilecek bloklar anlatılacaktır
- Kursiyerler canlı model üzerinde, anatomik belirteçlerin değerlendirilmesi ve USG'de sinir görünümünü değerlendirme olanağı bulacaktır
- Oluşturulan uygulama modeli üzerinde, USG eşliğinde sinir bloğu uygulama pratiği yapılacaktır
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
20 dk | Teorik Periferal blokların temel uygulama prensipleri | Dr. Özlem Yiğit |
20 dk | Teorik Yüzde ve ağız içinde uygulanan sinir blokları | Dr. Özlem Yiğit |
10 dk | Ara | |
20 dk | Teorik El ve Ayak bileği seviyesinde uygulanan sinir blokları | Dr. Gülşen öztürk Örmeci |
20 dk | Teorik Femoral sinir bloğu, Hematom bloğu (Omuz ve el bileği) | Dr. Deniz Kılıç |
10 dk | Ara | |
40 dk | Pratik Oluşturulan model üzerinde uygulama | Dr. Özlem Yiğit, Dr. Deniz Kılıç, Dr. Gülşen Öztürk Örmeci |
- TATD Acil Tıp Akademisi’nin (ATAK) ürünü olan Araştırma Atölyesi, bilimsel araştırma basamaklarını özetlemekte, en baştan “hipotez/araştırma sorusu” basamağından başlayarak uygun araştırma yönteminin belirlenmesi, uygun etik ilkeler çerçevesinde araştırmanın planlanması ve planlanan yöntemin uygun kılavuzlarla makale haline çevrilmesine odaklanmaktadır.
- Araştırmanın olmazsa olmazı literatür taramayı da içeren bu bir günlük atölye çalışmasında makalenizin dergide yayınlanması sürecinde dergi editör ve hakemlerinin neleri beklediği konusunda tartışmaları da içermektedir.
- Pratik bölümlerinde küçük grup şeklindeki makale yazma pratikleri ile iyi/kötü makale örneklerinin metodolojilerinin tartışılacağı Araştırma Atölyesi’nde TATD Acil Tıp Akademisi’nin çok değerli hocaları ile sizleri buluşturmak ve bu tecrübeyi sizlere sunmak arzusundayız. TATD ATAK olarak geleceğin akademisyenlerini Araştırma Atölyesi’ne bekliyoruz.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
30 dk | Teorik Araştırma sorusu, hipotez, veri, ölçüm, değişken | Prof. Dr. Haldun Akoğlu |
30 dk | Teorik Literatür tarama | Prof. Dr. Şeref Kerem Çorbacıoğlu |
10 dk | ARA | |
30 dk | Teorik Bilimsel araştırma türleri | Prof. Dr. Gökhan Aksel |
20 dk | Pratik Makale örnekleri | Tüm eğitmenler |
10 dk | ARA | |
40 dk | Teorik Makalenin temel çatısının yazılması: IMRAD-1: Giriş-Metot | Doç. Dr. Alp Şener |
ÖĞLE ARASI | ||
40 dk | Teorik Makalenin temel çatısının yazılması: IMRAD-2: Bulgular-Tartışma-Sonuç | Doç. Dr. Orhan Çınar |
10 dk | ARA | |
40 dk | Pratik Masa başı küçük grup çalışması- makale yazımı | Tüm eğitmenler |
10 dk | ARA | |
20 dk | Olgu raporu | Prof. Dr. Süleyman Türedi |
30 dk | Editör ne ister- makalem neden reddedildi? | Prof. Dr. Süleyman Türedi |
30 dk | Gün sonu tartışma- sorular | Tüm eğitmenler |
- Prof. Dr. Serkan Yılmaz
- Prof. Dr. Seyran Bozkurt
- Doç. Dr. Sarper Yılmaz
- Doç. Dr. Burak Bekgöz
- Uzm. Dr. Yenal Karakoç
- Afetler, sağlık sistemleri üzerinde büyük baskı oluşturan olaylardır ve acil servisler, bu tür durumlarda kritik bir rol oynar. Türkiye Acil Tıp Derneği (TATD) Afet Komisyonu tarafından düzenlenen "Afetlerde Acil Servis Yönetimi" kursu, afet tıbbı alanında uzmanlık kazanmak isteyen acil tıp asistan ve uzmanlarına yönelik hazırlanmıştır.
- Bu kurs, afetlerde acil servis yönetimi ile ilgili temel bilgileri, güncel yaklaşımları ve pratik uygulamaları içeren kapsamlı bir eğitim programıdır. Kursun amacı, afet ve toplu yaralanma olaylarında acil servislerin etkin ve sistematik bir şekilde yönetilmesini sağlamak için gerekli bilgi ve becerileri katılımcılara kazandırmaktır.
Süre | Ders Adı | Eğitmen |
20 dk | Teorik Olay-Toplu Yaralanma-Afet zinciri bileşenleri | Dr. Sarper Yılmaz |
20 dk | Teorik Afetlerde Hastane Öncesi yaklaşımı | Dr. Burak Bekgöz |
10dk | ARA | |
20 dk | Afetlerde Acil Servis Organizasyonu | Dr. Serkan Yılmaz |
20 dk | Acil Servis-CBRN-EVizyonu | Dr. Yenal Karakoç |
10 dk | ARA | |
20 dk | Hastane Afet Planlarında Acil Uzmanının görevleri | Dr. Seyran Bozkurt |
20 dk | Afetlerin yaralıların sahadan taburculuğa medikal yönetimi | Dr. Sarper Yılmaz |
10 dk | ARA | |
40 dk | Pratik Kurs materyalleri TATD AFET Komisyonu tarafından kursa özel hazırlanacak özgün materyallerden oluşacaktır. Pratik masa başı tatbikatı şeklinde yapılacaktır. | Dr. Sarper Yılmaz, Dr. Burak Bekgöz, Dr. Serkan Yılmaz, Dr. Seyran Bozkurt |